Nauczyciel dyplomowany : dział - gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalne,  terapia rodzin- diagnoza, terapia.

Uniwersytet Wrocławski  - studia magisterskie w zakresie  psychologii

Uniwersytet Wrocławski -  studia podyplomowe w zakresie psychologicznego wspomagania rozwoju dzieci i młodzieży z trudnościami;

Uniwersytet Poznański - Studia podyplomowe - Psychologia w zarządzaniu;

ODN Poznań - kurs kawlifikacyjny w zakresie zarządzania placówkami oświatowymi; Kierowanie zespołem;

Terapia Metodą Feuresteina

Kursy doskonalące:

• Praca ze sprawcą przemocy; terapia dzieci po urazach psychicznych;
• Metody diagnozy systemu rodzinnego. Od genotypu do profilu rodziny; kontrakt w PPP;
• Różne obszary przemocy i sposoby jej zapobiegania;
• Zespół nadpobudliwości psychoruchowej;
• Kierowanie klasą;
• Psychorysunek w diagnozie i terapii; 
• Specyficzne trudności uczniów w matematyce - diagnoza i terapia ;
• Praktyczne zastosowanie metody Kinezjologii Edukacyjnej P. Dennisona;
• Metaumiejętności i umiejętności - w realizacji programów profilaktycznych;
• Uczeń zagrożony niedostosowaniem społecznym;
• Zapobieganie narkomanii w lubuskich gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych;
• Zaburzenia zachowań.Patogeneza - terapia;
• Zaburzenia neurologiczne a trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci i młodzieży;
• Rozwiązywanie problemów międzyludzkich poprzez mediacje i negocjacje;
• Diagnostyka psychologiczno - Pedagogiczna;
• Praca edukacyjno - terapeutyczna z uczniem z niepełnosprawnością w młodszym wieku szkolnym;
• Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka początkiem efektywnej edukacji ;
• Edukacja Równych Szans ;

Inne formy :

• Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji; 
• Nowe zadania Poradni Psychologiczno - Pedagogicznych wynikające z nowelizacji prawa oświatowego
• Kontrola zarządcza w jednostkach sektora finansów publicznych;
• Planowanie i organizacja nadzoru pedagogicznego ;
• Obowiązki w zakresie organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej;
• System informacji oświatowej;
• Konstruowanie oferty ppp zgodnie z rozpoznanymi potrzebami i zasobami szkoły ;
• Nowoczesne opiniowanie pp ;
• Orzecznictwo w ppp w sprawach uczniów słąbosłyszących i niedosłyszących;
• Efektywna ewaluacja;
• Poradnie P-P a zmiany w systemie edukacji - odpowiadanie na potrzeby uczniów, rodziców ,pracowników szkół ;
• Zarządzanie usługami w zakresie oświaty w samorządzie terytorialnym;
• Budowanie motywacji i ewaluacja jako ważne elementy pracy sieci;
• Wspomaganie pracy szkół ;
• Wsparcie pracy szkół z uczniem zdolnym;
• Rola wspomagania na etapie diagnozowania potrzeb szkoły ;